Les méthodes pour aider un enfant à avoir confiance en lui

Rester positif avec l’enfant

Pour qu’un enfant commence à avoir confiance en lui dès ses plus bas âges, les parents doivent l’écouter et tenter de répondre à ses besoins. Il faut également lui parler positivement et faire confiance à ses jugements.

Parler positivement

Utiliser la forme affirmative et non la forme négative lorsqu’on s’adresse à un enfant est l’un des moyens pour l’amener à être positif. Il faut par exemple l’inciter à être plus propre au lieu de l’interdire de salir ses vêtements. Dans le cadre des sanctions, comme on doit le punir pour ses fautes, on doit également le récompenser pour les bonnes actions qu’il effectue. Pour les punitions en particulier, l’enfant doit comprendre qu’elles sont faites pour le corriger et non pour le blâmer.

Faire confiance à son jugement

Laissez votre enfant exprimer ses talents, aidez-le à tenter sa chance dans ce qu’il a envie de faire au lieu de vouloir forcément le pousser à faire ce que vous voulez qu’il fasse. Il faut l’observer pour remarquer ce qui l’attire ou le passionne et l’aider à s’y essayer. Même s’il n’a pas le physique ou l’habileté nécessaire pour le sport qu’il veut pratiquer, faites-lui confiance et laissez-le essayer. Dans ces instants, il faut que l’enfant voie dans le regard de ses parents qu’ils ont confiance en lui. Souvenez-vous que c’est dans le regard des parents qu’un enfant tire la confiance, l’assurance nécessaire pour relever les défis.

Valoriser sa personne et juger ses actes

Quand un enfant effectue un acte qui n’est pas recommandable, il est conseillé d’émettre des avis sur l’acte et non sur sa personne. On essaiera également de l’aider à faire plus d’efforts dans ce qu’il fait en renforçant sa confiance par quelques compliments.

Juger ses actes et non sa personne

Chacun a droit à faire des erreurs. Il ne faut donc pas se saisir des erreurs d’un enfant pour le blâmer systématiquement. Cette façon de faire développe un manque d’estime chez l’enfant, il ne se croit pas capable de faire des choses utiles ou même d’affronter des situations difficiles. Ainsi, pour éviter que votre enfant manque de confiance en lui, il faut juger ses actes et non sa personne. Si par exemple il n’arrive pas à attacher les lacets de ses chaussures, il faut l’encourager jusqu’à ce qu’il réussit. Il faut également éviter d’utiliser des expressions qui tendent plus à le dévaloriser qu’à favoriser la naissance d’un sentiment d’estime de soi. Par exemple, lui dire qu’il est bête ou qu’il ne comprend jamais rien est un acte négatif de la part des parents. Concernant les compliments, ils sont nécessaires car ils renforcent la confiance. Mais il faut les doser pour ne pas exercer une pression sur l’enfant. A l’inverse, trop de critiques font que l’enfant manque d’énergie et de courage, alors qu’il a toujours besoin d’être soutenu.

L’aider à acquérir son autonomie

Pour avoir confiance en soi, un enfant doit avoir le courage d’aller vers les autres pour se faire des copains. Il a donc besoin de prendre des initiatives. Les parents doivent le laisser se débrouiller seul quand par exemple il apprend à marcher. Certes, leur présence est nécessaire, mais il faut éviter de tout faire à sa place et n’intervenir qu’en cas de danger. Lorsqu’il monte pour la première fois à vélo, il faut le laisser essayer de pédaler tout seul et intervenir pour le redresser ou l’empêcher de tomber. Les enfants ont besoin de faire des pas parfois difficiles pour parvenir progressivement à la réussite. Dans la même veine, il est important de l’encourager à opérer des choix, à prendre des décisions. Cela lui montre qu’on tient compte de ses avis.

Les comportements nuisibles à l’estime de soi

Il y a une série d’attitudes qu’on considère comme nuisibles à la confiance en soi. Il s’agit, entre autres, du laisser-aller, de l’absence de complicité entre parents et enfant, de la survalorisation de l’enfant par un excès de compliments et de l’angoisse des parents. Contrairement aux comportements souhaités, ces attitudes développent le manque d’estime de soi et la passivité de l’enfant.